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    • 【最以学生为中心—湖北恩施学院】数据...

      时间:2025-04-27

      为支撑年度目标“更好的学习成效和更高的就业质量”中“学生课内外学习投入度明显提高”达成,全面推动学校学情分析工作科学化、精准化,教学质量保障中心于4月15日召开了学生学情分析启动会,旨在通过对中国大学生学习与发展追踪研究调查(CCSS)标准化报告以及校、院、专业三个层面的报告编制思路的解读,为各二级学院后续优化教学策略、提升育人质量提供有力支撑。 本次学生学情分析基于清华大学中国大学生学习与发展追踪研...

    • 【强一线行动—湖北恩施学院】树立标杆·...

      时间:2025-04-14

      为表彰先进教学团队与优质课程建设成果,推动课程建设与教学改革的深化,学校于4月2日在学术报告厅隆重举行2024-2025学年第一学期精彩课堂“优课优酬”优秀基层教学组织及OBE课程质量评价星级课程表彰仪式。校党委书记覃红斌、副校长杨凡、校长助理李岍等校领导出席活动,各二级学院执行院长、副院长、获奖教师代表参加表彰仪式。 杨凡宣读表彰文件并致辞,她强调,本次表彰既是对基层教学组织创新实践的肯定,也是对OBE理念深...

    • 【强一线行动—湖北恩施学院】强化激励...

      时间:2025-04-14

      为全面落实2024-2025学年年度目标任务,进一步激励辅导员关注学生学风建设,提升学生学习成效,教学质量保障中心于4月2日召开了《湖北恩施学院“优学优酬”表彰奖励实施方案》宣贯会。会议由教学质量保障中心副主任杨淳予主持,分管学生工作副校长曾繁荣、分管教学工作副校长杨凡、教务处负责人、学生处负责人、二级学院学生发展中心主任、非毕业班专兼职辅导员、学生代表参加会议。 杨淳予详细解读了《湖北恩施学院“优学优酬...

    • 【教学质量提升—湖北恩施学院】双轨驱...

      时间:2025-04-14

      为全面落实“学生课内外学习投入和成效显著提升”的学年目标,深入贯彻集团“强一线行动”,学校近日正式发布《加强自有专职督导队伍建设工作方案》与《“优导优酬”督导表彰奖励实施方案》,通过制度创新打造专业化督导队伍。3月21日学校举行校级专职督导聘任仪式,标志着“教学——督导”双岗轮换机制正式落地,开启督导工作新篇章。破立并举:专职督导全新启航针对传统督导工作存在的“角色冲突”“专业性不足”等痛点,学校...

    • 【教学质量提升—湖北恩施学院】督导护...

      时间:2025-03-11

      为深入了解教学运行状况,进一步做好教学常规管理,强化教学过程监控,保证教学秩序良好运行,3月7日,教学质量保障中心联合校级督导组成三个检查组,前往各二级学院开展期初教学材料抽查工作。 此次现场抽查以前期院级层面自查为基础,各学院高度重视,对2024年秋季学期的教学文件、期末试卷与成绩册的归档情况,2025年春季学期教学文件的提交情况进行自查。本次现场抽查分时段、分学院有序进行,重点围绕教学文件归档情况、新...

    • 【最以学生为中心—湖北恩施学院】靶向...

      时间:2025-03-06

      为落实因材施教的教育理念,达成2024-2025学年年度目标任务,构建持续改进机制,切实提高学生学习投入和学习成效,教学质量保障中心于3月3日召开校级学生学情分析大会。 教学质量保障中心副主任杨淳予围绕学情调查中,学生学习投入、学习成效、学习兴趣、专业认同、教师教学情况和实习实训情况六个维度,对学校整体的学情调查结果进行了介绍,梳理了不同年级、不同学科的重点问题,并对我校学生的家庭背景等数据进行分析。 各二...

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