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    【教学质量提升—湖北恩施学院】锚定课堂质量提升 抓实训课时效管理

    发布日期:2025-05-19

    为落实“老师‘走’起来,师生‘动’起来,课堂才能真正精彩”的要求,进一步加强课堂教学质量监控,规范教学秩序,强化常规教学的精细化管理,促进教风学风建设,切实提升教育教学水平,学校根据统一部署启动常态化巡课,以制度化、规范化举措打造高效课堂生态。

    明晰巡课要求,强化流程管理

    学校制定发布《关于开展巡课工作的通知》,成立由校领导、学院领导、专兼职教学督导、学生发展中心干部、全体专兼职辅导员组成的多级巡视队伍,明确巡视时段、范围、要求及反馈流程,以 “问题导向”“目标导向”“结果导向” 为原则,聚焦至精楼、至善楼等多个教学区域,围绕学生前排就坐情况、玩电子设备/睡觉情况、生师互动情况、教师走动授课情况等重点观测维度展开巡查。5月13日,校领导率先垂范,带队在学校综合实验楼和基础实验楼开展了重点巡课。

    革新巡课模式,强化动态监测

    在巡课过程中,巡视人员认真履行职责,依托线上巡课平台对每个课堂的教学状态进行“画像”,实现了巡视记录电子化、问题反馈及时化、整改跟踪可视化。

    常态化巡课实施以来,全校共完成巡课447次,对于发现的问题,教学质量保障中心将定时汇总,并及时反馈至各二级学院及学生发展中心。此次常态化巡课工作的深入推进,彰显了我校对教学质量的高度重视,为持续优化教学管理、提高人才培养质量奠定了坚实基础。学校将持续深化巡课成果应用,让课堂真正成为师生共成长、教学相长的活力场域。